Ηλεκτρολόγων Εκπαίδευση: Σεπτεμβρίου 2021

Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου 2021

ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΚΑΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΕΚ, ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΑΦΟΡΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥΣ, ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟΥΣ.

Τρίτη 21 Σεπτεμβρίου 2021

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΚΛΑΔΟΙ, ΑΦΟΡΟΥΝ ΚΥΡΙΩΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ.

Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου 2021

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΕΥΡΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

https://www.asep.gr/

https://www.oaed.gr/

https://www.kariera.gr/

https://www.skywalker.gr/

https://workenter.gr/

https://www.dikaiologitika.gr/

https://www.e-dimosio.gr/

https://www.aftodioikisi.gr/

https://www.epoli.gr/

https://www.airetos.gr/

https://www.diorismos.gr/

http://www.proslipsis.gr/

https://ergasiakanea.eu/

Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) του ΟΑΕΔ

Την Τετάρτη, 22 Σεπτεμβρίου, στις 18:00, λήγει η προθεσμία για την ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή σπουδαστών και σπουδαστριών στα 30 Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) του ΟΑΕΔ, για το έτος κατάρτισης 2021-2022, σε 41 ειδικότητες με υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας.

Δικαίωμα αίτησης έχουν όσοι είναι κάτοχοι τουλάχιστον απολυτηρίου λυκείου, ανεξαρτήτως ηλικίας.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται αποκλειστικά ηλεκτρονικά, μέσω του gov.gr, με τους κωδικούς πρόσβασης TAXIS, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-iek-tou-oaed.

Συγκεκριμένα, η διαδρομή είναι: gov.gr → Εκπαίδευση → Εγγραφή σε σχολείο → Εγγραφή σε ΙΕΚ του ΟΑΕΔ.

Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση του ΟΑΕΔ, στόχος των ΙΕΚ του Οργανισμού είναι να παρέχουν ποιοτική αρχική επαγγελματική κατάρτιση που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της οικονομίας και να εξασφαλίζουν στους καταρτιζόμενους τα ανάλογα προσόντα, μέσω της παροχής επιστημονικών, τεχνικών, επαγγελματικών και πρακτικών γνώσεων, παρέχοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν δεξιότητες, που θα διευκολύνουν την ένταξή τους στην αγορά εργασίας.

Η φοίτηση στα ΙΕΚ είναι διάρκειας πέντε συνολικά εξαμήνων, επιμερισμένη σε τέσσερα εξάμηνα θεωρητικής και εργαστηριακής κατάρτισης συνολικής διάρκειας έως 1.200 διδακτικές ώρες ειδικότητας, σύμφωνα με τα συγκεκριμένα προγράμματα σπουδών και σε ένα εξάμηνο πρακτικής άσκησης ή μαθητείας, συνολικής διάρκειας 960 ωρών.

Τα ΙΕΚ του ΟΑΕΔ εξασφαλίζουν στους αποφοίτους, μετά από εξετάσεις πιστοποίησης αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, δίπλωμα επαγγελματικής ειδικότητας επιπέδου 5.

Οι ειδικότητες για το έτος κατάρτισης 2021-2022 είναι οι εξής:

1. Αθλητικός Δημοσιογράφος

2. Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων

3. Βοηθός Νοσηλευτικής Γενικής Νοσηλείας

4. Βοηθός Νοσηλευτικής Μονάδων Εντατικής Θεραπείας

5. Βοηθός Νοσηλευτικής Τραυματολογίας

6. Βοηθός Φαρμακείου

7. Βοηθός Φυσικοθεραπείας

8. Γραμματέας Ανώτερων και Ανώτατων Στελεχών

9. Γραφιστική Εντύπου και Ηλεκτρονικών Μέσων

10. Διασώστης-Πλήρωμα Ασθενοφόρου

11. Ζωγραφική Τέχνη

12. Θρησκευτικού Τουρισμού και Προσκυνηματικών Περιηγήσεων

13. Μουσική Τεχνολογία

14. Στέλεχος Διατροφής και Διαιτολογίας

15. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας

16. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον Τομέα της ναυτιλίας

17. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον Τομέα του Τουρισμού

18. Στέλεχος Εμπορίας Διαφήμισης και προώθησης προϊόντων (Marketing)

19. Στέλεχος Μηχανογραφημένου Λογιστηρίου-Φοροτεχνικού Γραφείου

20. Στέλεχος Υπηρεσιών Εφοδιαστικής Αλυσίδας (Logistics)

21. Τέχνη φωτογραφίας

22. Τεχνικός Κομμωτικής Τέχνης

23. Τεχνικός Αισθητικής Τέχνης & Μακιγιάζ

24. Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας, Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής

25. Τεχνικός Αρτοποιός-Ζαχαροπλαστικής

26. Τεχνικός Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών

27. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας

28. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης Αερισμού και Κλιματισμού

29. Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (Πολυμέσα-Web designer-Developer/Video Games)

30. Τεχνικός Η/Υ

31. Τεχνικός Θεατρικού Μακιγιάζ και Θεατρικών Κομμώσεων

32. Τεχνικός κινούμενης εικόνας-Ηλεκτρονικής σχεδίασης Γραφήματος

33. Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης-Αρχιμάγειρας (Chef)

34. Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου

35. Τεχνικός Μηχανοτρονικής

36. Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής

37. Τεχνικός Τεχνολογίας Ενδύματος και Υποδήματος-Σχεδιαστής Μόδας

38. Τεχνικός Τουριστικών Μονάδων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας (Υπηρεσία Υποδοχής- Υπηρεσία ορόφων-Εμπορευμάτων)

39. Τεχνικός Φαρμάκων Καλλυντικών και παρεμφερών Προϊόντων

40. Τεχνικός Χειροποίητου Κοσμήματος και Σχεδιασμού Κοσμήματος

41. Φύλακας Μουσείων και Αρχαιολογικών Χώρων

Για να βρουν τα ΙΕΚ του ΟΑΕΔ που λειτουργούν στην περιοχή τους, καθώς και για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφτούν την ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.oaed.gr/iek-oaed-arkhiki-epaghghelmatiki-katartisi.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ SITE

https://www.minedu.gov.gr/

http://www.gsae.edu.gr/

https://www.eoppep.gr/

https://www.inedivim.gr/

http://iep.edu.gr/

https://publications.cti.gr/

http://photodentro.edu.gr/

http://ebooks.edu.gr/

https://opsyd.sch.gr/

https://www.ipaidia.gr/

https://myschool.sch.gr/

https://www.sch.gr/

https://eclass.sch.gr/

https://www.pde.gr/

https://www.ipaidia.gr/

http://www.fresh-education.gr/

https://www.edweek.gr/

https://www.especial.gr/

https://www.esos.gr/

https://anaplirotes.gov.gr/

https://www.anaplirotes.gr/

https://www.alfavita.gr/

https://www.foititikanea.gr/

Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ) Μαθητείας του ΟΑΕΔ

Παρατείνεται μέχρι και την Πέμπτη, 23 Σεπτεμβρίου και ώρα 23:59 η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στις 50 Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ) Μαθητείας του ΟΑΕΔ, για το σχολικό έτος 2021-22, σε 33 ειδικότητες με υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας και αμειβόμενη μαθητεία σε εργασιακό χώρο.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω του gov.gr με τους κωδικούς πρόσβασης TAXIS στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-epaggelmatike-skhole-epas-tou-oaed

Συγκεκριμένα η διαδρομή είναι: gov.gr → Εκπαίδευση → Εγγραφή σε σχολείο → Εγγραφή σε Επαγγελματική Σχολή (ΕΠΑΣ) του ΟΑΕΔ

Ο ΟΑΕΔ εφαρμόζει από το 1952 το σύστημα της Μαθητείας, το οποίο είναι και το μοναδικό δυικό σύστημα στη χώρα μας, που συνδυάζει τη θεωρητική και εργαστηριακή επαγγελματική εκπαίδευση στην Σχολή με τη μάθηση σε εργασιακό χώρο σε πραγματικές συνθήκες εργασίας (on-the-job-training).

Στόχος είναι να αποκτήσει ο εκπαιδευόμενος τις απαραίτητες θεωρητικές γνώσεις αλλά και επαγγελματική εμπειρία στην αγορά εργασίας. Οι μαθητές των ΕΠΑ.Σ. το πρωί πραγματοποιούν Μαθητεία σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού ή δημοσίου τομέα σε θέσεις συναφείς με την ειδικότητά τους, ενώ το απόγευμα παρακολουθούν θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα στη Σχολή. Η αμοιβή των μαθητών αντιστοιχεί σε 21,78 € για κάθε ημέρα μαθητείας σε εργασιακό χώρο για 2 έτη (τέσσερα εξάμηνα).

Πανελλαδικά λειτουργούν 50 ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του ΟΑΕΔ που προσφέρουν σπουδές σε 33 ειδικότητες.

Οι μαθητές των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του ΟΑΕΔ: • Πραγματοποιούν μαθητεία σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού ή δημοσίου τομέα με αμοιβή και ασφάλιση • Φοιτούν σε σύγχρονα και πλήρως εξοπλισμένα εργαστήρια • Τους παρέχονται τα απαραίτητα βιβλία και βοηθήματα • Εκπαιδεύονται από έμπειρο και άρτια καταρτισμένο εκπαιδευτικό προσωπικό • Δικαιούνται σπουδαστική άδεια μέχρι 30 ημέρες με αποδοχές • Δικαιούνται αναβολή στράτευσης • Λαμβάνουν επίδομα στέγασης και σίτισης όσοι πληρούν τις προϋποθέσεις.

Οι ειδικότητες για το σχολικό έτος 2021-22 είναι οι εξής:

• Αισθητικής Τέχνης • Αργυροχρυσοχοΐας • Αρτοποιίας - Ζαχαροπλαστικής • Βοηθών Γενικής Βρεφονηπιοκομίας • Βοηθών Γενικής Νοσηλείας • Βοηθών Φαρμακείου • Γαλακτοκομίας - Τυροκομίας • Γραφικών Τεχνών - Ηλεκτρονικής Σχεδίασης Εντύπου • Εγκαταστατών Ψυκτικών & Κλιματιστικών Έργων • Επεξεργασία Γούνας • Κεραμικής - Αγγειοπλαστικής • Κομμωτικής Τέχνης • Κτιριακών Έργων • Μαγειρικής Τέχνης • Μηχανοσυνθετών Αεροσκαφών • Ξενοδοχειακών Επιχειρήσεων • Ξυλουργών - Επιπλοποιών • Τεχνιτών Υποστήριξης Συστημάτων Η/Υ • Τεχνιτών Αερίων Καυσίμων • Τεχνιτών Αμαξωμάτων • Τεχνιτών Εργαλειομηχανών • Τεχνιτών Ηλεκτρολογικών Εργασιών • Τεχνιτών Ηλεκτρολογικών Συστημάτων Αυτοκινήτου • Τεχνιτών Ηλεκτρονικών Συσκευών, Εγκαταστάσεων & Υπολογιστικών Μονάδων • Τεχνιτών Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων • Τεχνιτών Μεταλλικών Κατασκευών • Τεχνιτών Μηχανών και Συστημάτων Αυτοκινήτου • Τεχνιτών Ναυπηγικής Βιομηχανίας • Υπαλλήλων Διοικητικών Καθηκόντων • Υπαλλήλων Οικονομικών Καθηκόντων • Υφάσματος - Ένδυσης • Φυτοτεχνικών Επιχειρήσεων - Αρχιτεκτονικής Τοπίου • Ωρολογοποιίας

Περισσότερες πληροφορίες παρέχονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.oaed.gr/mathitia

Τάξη Μαθητείας ΕΠΑΛ 2021-2022

Οι ειδικότητες Μαθητείας είναι οι παρακάτω:

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤ/ΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΓΚΑΣΤΑΣΕΩΝ ΨΥΞΗΣ ΑΕΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Εφόδια εκπαιδευτικού - Χαρακτηριστικά στοιχεία εκπαιδευτικού

Με τι πρέπει να είναι εφοδιασμένος ο εκπαιδευτικός για να επιτύχει στο έργο του;

Με τι πρέπει να είναι εφοδιασμένος ο εκπαιδευτικός για να επιτύχει στο έργο του;
   Διαθέτει γνώσεις συμβουλευτικής, γνώση (και των νέων τεχνολογιών), εμπειρία στη διαχείριση κρίσεων, ενσυναίσθηση, επιμονή, επιστημονική πληρότητα, ηρεμία, κοινωνικότητα, παιδαγωγική/διδακτική κατάρτιση, παιδεία, υπομονή.
     Να είναι αποδοτικός, δίκαιος, ενθαρρυντικός, ευγενής, ευρηματικός, ευφυής, καθοδηγητικός, καινοτόμος, προσαρμοστικός, στοργικός, συμπονετικός, συνεπής, φιλικός, φορέας ηθικών αξιών και ψυχικά υγιής.
    Επίσης, οφείλει ν' αγαπάει το επάγγελμα του και τα παιδιά, να αποδέχεται τους μαθητές του άνευ όρων, να ασχολείται με όλους τους μαθητές, να μπορεί να θέτει το πλαίσιο εργασίας και τα όρια, μέσα στα οποία λειτουργεί αποδοτικά μια τάξη, να ντύνεται κατάλληλα για την περίσταση, να χρησιμοποιεί με τέχνη τη φωνή του και να αποδέχεται τη διαφορετικότητα.
     Ακόμα, να έχει άνεση στη δουλειά του, πράγμα που είναι αποτέλεσμα καλής βασικής εκπαίδευσης, παιδαγωγικής κατάρτισης και συνεχούς επιμόρφωσης και αυτομόρφωσης, να έχει ενθουσιασμό για τη δουλειά του, να έχει θετική στάση απέναντι στο σύνολο της τάξης του και σε κάθε μαθητή ξεχωριστά.

    Ο εκπαιδευτικός δεν απογοητεύει κανέναν, δεν αποκλείει κανέναν, δίνει σε όλους το δικαίωμα να προσδοκούν το καλύτερο και να εργάζονται γι' αυτό. Βοηθάει τους μαθητές του να έχουν ασφάλεια και αυτοπεποίθηση. Έχει ευγενική συμπεριφορά του απέναντι στους μαθητές του. Η ειρωνεία και ο χλευασμός είναι συμπεριφορές απαγορευμένες, τόσο για τον εκπαιδευτικό, όσο και για τους μαθητές. Χρησιμοποιεί ελκυστικές μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας, η γνώση και εναλλαγή τρόπων διδασκαλίας με χρήση σύγχρονων εποπτικών μέσων διδασκαλίας «σπάει» τη μονοτονία και δημιουργεί ενδιαφέρον. Δείχνει πίστη, στην αξία των μαθητών του. Όλοι οι μαθητές μπορούν, να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά το δυναμικό τους και να καταφέρουν αξιόλογα μαθησιακά αποτελέσματα.

Ποια χαρακτηριστικά στοιχεία, πρέπει να διακρίνουν τον εκπαιδευτικό, κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας;

ΦΙΛΙΚΟΣ
ΕΥΓΕΝΙΚΟΣ
ΑΜΕΣΟΤΗΤΑ
ΨΥΧΡΑΙΜΟΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ
ΚΑΤΑΡΤΙΣΜΕΝΟΣ
ΑΙΣΘΗΜΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ
ΚΑΘΟΔΗΓΗΤΗΣ
ΔΥΝΑΜΙΚΟΣ
ΑΔΙΑΦΟΡΟΣ (ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ)
ΕΥΕΛΙΚΤΟΣ
ΔΙΚΑΙΟΣ
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΣ
ΟΧΙ ΑΙΣΘΗΜΑ ΦΟΒΟΥ
ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΟΣ

ΥΛΗ ΕΠΑΛ

Σήμερα 17-9-2021, ανακοινώθηκε η Διδακτέα/Εξεταστέα ύλη για τα ΕΠΑΛ, 2021-2022.

Τρίτη 14 Σεπτεμβρίου 2021

ΜΕΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Η επιτυχία μιας διδασκαλίας εξαρτάται, από το αναλυτικό πρόγραμμα, την κατάρτιση του εκπαιδευτικού, το επίπεδο των μαθητών, το περιεχόμενο και την πορεία του κάθε μαθήματος, τα σχολικά βιβλία, τη στρατηγική του εκπαιδευτικού στη διδασκαλία, το χρόνο διδασκαλίας, τα εποπτικά μέσα, το ψυχολογικό κλίμα της τάξης.

Με τον όρο εκπαιδευτική τεχνολογία αντιλαμβανόμαστε την εφαρμογή των τεχνολογικών γνώσεων και τεχνολογικών συστημάτων της κάθε επιστήμης, η οποία μελετά και συμβάλλει στην συστηματική επίλυση προβλημάτων, που αφορούν στη διδασκαλία και τη μάθηση, με στόχο τη βελτίωσή τους. Προσεγγίζει συστηματικά και ολοκληρωμένα τη διδασκαλία, με σκοπό τη βελτίωσή της.

Οι παράγοντες, που συμβάλλουν, σε μία αποτελεσματικότερη διδασκαλία, με τη χρήση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας είναι το αντικείμενο της διδακτικής ενότητας, οι διδακτικοί στόχοι και η διδακτική μέθοδος.

Με τον όρο εκπαιδευτική τεχνολογία ταυτίζονται οι όροι, εποπτικά μέσα, οτικοακουστικά μέσα, εκπαιδευτικά μέσα, διδακτικά μέσα, τεχνητά μέσα διδασκαλίας, τεχνητά μέσα εκπαίδευσης.

Μέσο διδασκαλίας καλείται, καθετί που μπορεί να χρησιμοποιηθεί, κατά τη διάρκεια μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας, με απώτερο στόχο να επιτευχθεί ένα βέλτιστο μαθησιακό αποτέλεσμα.

Τα μέσα διδασκαλίας, θα μπορούσαν να κατανεμηθούν στις εξής κατηγορίες:

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΜΕΣΑ:

ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ

ΔΙΑΛΟΓΟΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ-ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

ΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΚΑΙ ΟΜΙΛΙΕΣ

ΑΠΕΙΚΟΝΗΣΕΙΣ:

Ο ΠΙΝΑΚΑΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

ΣΧΗΜΑΤΑ-ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΟΙ ΑΦΙΣΕΣ

ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (φύλλο ελέγχου, αξιολόγησης, ανάθεσης εργασίας και φύλλο πληροφοριών)

ΟΠΤΙΚΟ-ΑΚΟΥΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ Ή ΤΕΧΝΙΚΑ ΜΕΣΑ:

ΟΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ

ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ

Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

Ο ΤΥΠΟΣ (ΈΝΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ)

ΣΥΣΚΕΥΕΣ-ΌΡΓΑΝΑ-ΥΛΙΚΑ-ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΛΕΙΑ-ΜΗΧΑΝΙΜΑΤΑ (ΕΠΙΔΕΙΞΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ)

ΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΥΑΔΙΚΤΙΟ

Η επιλογή των κατάλληλων μέσων διδασκαλίας, καθορίζεται από τους σκοπούς και τους στόχους της διδασκαλίας, από το περιεχόμενο του μαθήματος και της εκπαιδευτικής ενότητας, το διαθεσιμο διδακτικό χρόνο, την κατάσταση της αίθουσας και το επίπεδο των μαθητών.

Εάν ο καθηγητής κατορθώνει και συνδιάζει τα μέσα διδασκαλίας, την ώρα του μαθήματος, είναι πολύ πιθανόν να πετύχει μια πιο ελκυστική, πιο κατανοητή και πιο αποτελεσματικότερη διδασκαλία.

SCH.GR - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ

ΕΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ, ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΛΙΑ.

ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΚΑΙ ΑΠΛΗ, ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ΜΑΘΗΤΕΣ, ΑΛΛΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ.

ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΜΕ ΤΑ ΕΞΗΣ ΒΗΜΑΤΑ:

GOOGLE - SCH.GR - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ - ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ - ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΥ - ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ Ή ΔΕΥΤΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ - ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ, ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΚΩΔΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ.